Proyecto editorial
Hacia una revista académica de CLEP
CLEP proyecta una revista cuatrimestral, arbitrada, pluralista y de acceso abierto para la investigación y el debate económico en América Latina, inspirada en la idea de un foro donde distintas escuelas y paradigmas puedan confrontarse bajo criterios académicos comunes.
La revista se construirá con estándares editoriales compatibles desde su origen con la circulación académica internacional: arbitraje externo, metadatos estructurados, identificadores persistentes, transparencia editorial y publicación regular. La inclusión futura en índices dependerá de la evaluación independiente de cada servicio.
Periodicidad proyectada
Tres números por año
Enero–abril · mayo–agosto · septiembre–diciembre.
El objetivo es un modelo de acceso abierto diamante: lectura y publicación sin cargos, sujeto a la capacidad editorial y financiera del proyecto.
Doctrina editorial
Pluralismo sin relativismo
Ninguna escuela, paradigma o método tendrá privilegio editorial. La pluralidad de teorías no elimina la exigencia de rigor.
La revista estará abierta a contribuciones de todos los campos y tradiciones de la economía y de disciplinas afines. La aceptación no dependerá de compartir una orientación doctrinal, sino de satisfacer dos criterios generales: rigor del método y relevancia del contenido.
El arbitraje deberá evaluar cada trabajo en relación con el problema que formula y el marco que declara. Se examinará si las conclusiones se siguen de los supuestos, métodos y evidencia empleados; si existen errores lógicos, matemáticos, empíricos, históricos o interpretativos; qué contribución realiza respecto de la literatura; y por qué el problema importa para el análisis económico o para la comprensión de las sociedades.
Se pedirá distinguir con claridad entre lo que el trabajo presupone, lo que demuestra, lo que observa empíricamente y lo que propone o interpreta. Una discrepancia de escuela no será, por sí misma, razón suficiente para rechazar un artículo.
Qué queremos publicar
Investigación que plantee una pregunta económica sustantiva y haga explícita su contribución. Tendrán cabida trabajos teóricos, empíricos, históricos y metodológicos, estudios de replicación y controversias académicas. El virtuosismo técnico o econométrico, por sí solo, no sustituirá la relevancia de la pregunta.
América Latina será un espacio privilegiado de interlocución y producción de teoría, no una restricción temática: la revista podrá publicar tanto investigaciones sobre problemas latinoamericanos como contribuciones generales a la teoría económica.
Arbitraje y apertura
El modelo proyectado es de evaluación externa, normalmente con dos dictámenes, decisiones editoriales transparentes e informes centrados en la evaluación general, los errores identificables y las mejoras sustantivas, evitando convertir el arbitraje en una reescritura del artículo según las preferencias del dictaminador.
Se proyecta acceso abierto inmediato y sin cargos de envío, procesamiento o publicación. También se buscará facilitar la participación de investigadores jóvenes sin reducir los estándares de evaluación.
Lenguas de publicación
La revista proyecta recibir trabajos en español, portugués e inglés. Todos los artículos deberán ofrecer, como mínimo, título, resumen y palabras clave en inglés para facilitar su descubrimiento e interoperabilidad internacional.
Infraestructura prevista
La revista deberá contar con páginas individuales por artículo, títulos y resúmenes en español e inglés, palabras clave, códigos JEL, ORCID, referencias estructuradas, fechas editoriales, licencia, forma de citación y versiones de texto completo. La gestión editorial podrá apoyarse en OJS y servicios interoperables como Crossref.
Otros materiales CLEP
Publicaciones seguirá albergando, de forma separada de la revista arbitrada, documentos de trabajo, bibliografías, traducciones, materiales docentes y otros recursos abiertos del colectivo.
De la comunidad a la publicación
Publicaciones es una de las salidas del trabajo colectivo de CLEP. Las lecturas, controversias, talleres y proyectos de investigación pueden producir documentos de trabajo, bibliografías, materiales docentes y, cuando exista una contribución académica sometida al proceso correspondiente, artículos para la futura revista.
La construcción de la revista requerirá autores, dictaminadores, editores y colaboraciones institucionales de distintas tradiciones de la economía y disciplinas afines.
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