Teoría y pensamiento

Preguntas de partida

¿Qué estudia la economía? ¿Cómo construyen distintas tradiciones conceptos como valor, precio, capital, coordinación, equilibrio, reproducción o incertidumbre? ¿Qué supuestos sostienen sus explicaciones?

Estudia cómo se construyen las explicaciones económicas: sus conceptos, supuestos, controversias, métodos de razonamiento y tradiciones intelectuales. Reúne teoría económica, metodología e historia del pensamiento para reconstruir y comparar enfoques en sus propios términos.

Recursos en español

Opciones verificadas en español para comenzar o ampliar el recorrido del área.

Clase: Estructuralismo Latinoamericano

CEPAL · ELADES · Miguel Torres · Clase en video

Clase en español sobre los antecedentes, desarrollo y transformaciones del estructuralismo y neoestructuralismo latinoamericano, con atención a Prebisch, Furtado y Sunkel.

Recursos externos verificados por su procedencia institucional y pertinencia curricular. Su inclusión no implica adhesión de CLEP a una perspectiva teórica particular.

Perspectiva austríaca

Praxeología: la metodología de la economía austriaca

Murray N. Rothbard

Una formulación explícita de la metodología austríaca: acción humana, praxeología y crítica de enfoques positivistas en economía.

Entrada para reconstruir y contrastar cómo la tradición austríaca formula los problemas de esta área. Su inclusión no implica adhesión de CLEP a sus supuestos, métodos o conclusiones.

Perspectivas para comparar

Esta área no identifica teoría económica con una sola tradición. El catálogo incorpora perspectivas rivales y permite seguir sus conexiones con las demás áreas.

Economía feminista

Perspectiva transversal · recurso principal en Trabajo y reproducción

La economía feminista no se reduce al estudio de cuidados o género: plantea también problemas de epistemología, teoría económica, poder, desarrollo, desigualdad y sostenibilidad. Su recurso inicial verificado es Feminist Economics de King’s College London.

Ruta cruzada · TSSI

La Temporal Single-System Interpretation también pertenece al debate sobre metodología e historia del pensamiento marxiano: temporalidad, relación entre valores y precios y controversia sobre la consistencia de la teoría del valor de Marx.

Ver el taller de Alan Freeman y Andrew Kliman en Producción y distribución →

Rutas marxianas · cruces teóricos

Las rutas Marx y la economía sin equilibrios, Determinación temporal vs. simultánea, Okishio y tasa de ganancia, Debates sobre TSSI y Grossman, acumulación y derrumbe se catalogan principalmente en Producción y distribución, pero atraviesan metodología, historia del pensamiento y controversias sobre la reconstrucción de la teoría de Marx.

Ver las rutas completas →

Recurso audiovisual en español

Curso abierto · Introducción a la Economía Política

UNTREF · IIEP UBA-CONICET · CEEED

Seminario de ocho encuentros que recorre tradiciones de pensamiento económico —clásicos, Marx, neoclásicos, Keynes, Chicago, Hayek, estructuralismo, monetarismo y desarrollo latinoamericano— como problemas y controversias comparables.

Series audiovisuales verificadas

Serie audiovisual · Seminario de Teoría y Método de la Economía 2025

IIEc-UNAM

Seminario anual del campo de Teoría y Método de la Economía. La edición 2025 conserva dos sesiones institucionales en video y sirve para trabajar problemas de método, construcción teórica y discusión epistemológica.

Serie transversal · Seminario de Historia Económica del Posgrado en Economía

Posgrado en Economía UNAM · IIEc

Serie recurrente del Posgrado en Economía con sesiones sobre historia económica mexicana y latinoamericana. Se cataloga como recurso transversal: la historia económica no se reduce a historia del pensamiento, pero aporta contexto histórico a las controversias teóricas.

Metadatos JEL

Núcleo: A · B
Cruces: N · Y · Z

Subcategorías principales: A1–A3 · B1–B5
Códigos especialmente pertinentes: A12–A14 · B11–B17 · B21–B27 · B31 · B41 · B51–B55

La asignación curricular y la clasificación JEL cumplen funciones distintas: cada recurso aparece una sola vez en su área primaria, pero puede llevar varios códigos JEL según los problemas, métodos y objetos que efectivamente atraviese. N (historia económica), Y (categorías documentales y datos) y Z (temas especiales) se tratan como capas transversales cuando corresponda.